為全面深化教育教學(xué)改革，進一步推進實踐育人工作開展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在江蘇省高等教育學(xué)會的指導(dǎo)下，由江蘇省生產(chǎn)力學(xué)會主辦，南京信息工程大學(xué)承辦，浙江精創(chuàng)教育科技有限公司協(xié)辦的第三屆江蘇省“精創(chuàng)教育杯”大學(xué)生人力資源管理技能挑戰(zhàn)賽于2022年7月9日舉行。大賽為江蘇省各大高校搭建了實踐育人的交流平臺，來自全省46所本?？聘咝?/span>84支隊伍進行了一場學(xué)術(shù)交流與對抗。我校外語與商務(wù)學(xué)院（國際教育學(xué)院）人力資源管理專業(yè)組建兩支隊伍參加了此次競賽，經(jīng)過一天的激烈角逐，最終，20級人力資源管理專業(yè)楊奔青、李燕、王秋雨、孫悅組成的一隊以小組第一的成績榮獲一等獎；陳亞瓊、葛文杰、冷梅、蔡佳娥組成的二隊以小組第四的成績榮獲二等獎。朱秋菊、馬福山老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
江蘇省“精創(chuàng)教育杯”大學(xué)生人力資源管理技能挑戰(zhàn)賽是江蘇省高等教育學(xué)會認定的全省普通高校本?？粕鷮W(xué)科競賽。本次大賽受疫情影響采用線上方式舉行，主要由數(shù)字模擬分析和軟件模擬經(jīng)營兩部分組成。數(shù)字模擬分析主要運用于大數(shù)據(jù)思維與技術(shù),通過《人力資源大數(shù)據(jù)分析綜合實踐平臺》從人力資源的選、育、用、留角度對人才供需預(yù)測、人崗匹配、招聘培訓(xùn)分析、績效薪酬分析、離職風(fēng)險預(yù)測、離職情感分析等進行診斷性、預(yù)測性分析。軟件模擬經(jīng)營主要采用分組對抗與模擬實戰(zhàn)的方式，參賽隊伍基于同一案例，通過《人力資源管理智能仿真與競賽對抗平臺》軟件操作進行對抗競爭。
學(xué)校一直高度重視學(xué)生技能訓(xùn)練及技能大賽工作，在扎實做好日常技能訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)上，積極選拔優(yōu)秀選手進行賽項訓(xùn)練。為備戰(zhàn)本次大賽，學(xué)校組建大賽指導(dǎo)團隊為參賽隊伍制定詳細訓(xùn)練計劃，對比賽各模塊進行專業(yè)指導(dǎo)，并聯(lián)系兄弟院校參賽隊伍進行模擬對抗，為參賽選手積累比賽經(jīng)驗。經(jīng)過不懈努力，我校參賽選手在大賽中充分展示了運用知識思維判斷問題的創(chuàng)新力和動態(tài)運用人資實訓(xùn)等基本元素的扎實基本功，最終取得了優(yōu)異成績。學(xué)校將繼續(xù)秉持以賽促學(xué)、以賽促教，賽課融通的理念，不斷強化學(xué)生實踐能力，主動對接市場發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、職業(yè)標準，積極推動高校數(shù)智化人力資源管理的教學(xué)改革，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方社會經(jīng)濟發(fā)展提供智力支撐。
