交匯點(diǎn)訊 “微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然?！苯眨B云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校的校園又添新景，隨著“初心廣場(chǎng)”“師道廣場(chǎng)”等校園文化工程的建成，以紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托打造的校園文化環(huán)境已綻新顏。
連日來(lái)，連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校加大校園文化建設(shè)力度，學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)校園環(huán)境優(yōu)化提升工程，有序推動(dòng)一大批新建項(xiàng)目。連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校黨委宣傳部負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校立足詩(shī)詞教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，厚植傳統(tǒng)文化沃土，建成“一湖兩廣場(chǎng)三亭四園”的人文景觀，形成“問(wèn)漁湖”“師道廣場(chǎng)”“知止亭”“問(wèn)漁園”“詩(shī)路花語(yǔ)”等詩(shī)教育人組群，讓傳統(tǒng)文化的土壤在校園“生根發(fā)芽”。
如何發(fā)揮校園宣傳主陣地作用？連云港師專(zhuān)從提升空間環(huán)境建設(shè)、善用校園傳播媒介、傳播校園“好聲音”方面入手，以校園宣傳櫥窗、教學(xué)樓讀書(shū)角為載體，生動(dòng)展示博大精深的中華經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典名句，讓閱讀蔚然成風(fēng)。校園大屏幕作為校園內(nèi)影響較廣的傳播媒介，學(xué)校在校園大屏上定期播放《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《我愛(ài)古詩(shī)詞》等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞之美、文學(xué)之美、文化之美。以官方微信公眾號(hào)為平臺(tái)，宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)子的血脈。
連云港師專(zhuān)以中國(guó)共產(chǎn)黨海屬地區(qū)早期組織活動(dòng)基地紀(jì)念標(biāo)志為育人載體，進(jìn)一步豐富初心廣場(chǎng)內(nèi)涵，建設(shè)“入黨誓詞”“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”等景觀小品，植入紅色文化基因，培根鑄魂，化育無(wú)聲。同時(shí)，激活紅色文化主題教育新活力，需要豐富主題教育形式。學(xué)校通過(guò)主題黨課、理論學(xué)習(xí)、入黨宣誓、經(jīng)典朗誦等形式，帶來(lái)紅色文化主題教育“沉浸式”體驗(yàn)。充分挖掘?qū)W校紅色教育資源，助推新時(shí)代思政教育工作，發(fā)揮好省級(jí)‘三全育人’德育特色典型案例效應(yīng)，深化‘三全育人’綜合改革，把紅色文化融入學(xué)生教育管理全過(guò)程。
記者了解到，石刻特色主題園是連云港師專(zhuān)的校園一大亮點(diǎn)。學(xué)校注重石刻文化的教育意蘊(yùn)，石刻特色主題園逐步凸顯，以“敬業(yè)樂(lè)群 師表八荒”校訓(xùn)石為引領(lǐng)，突出石刻文化的德育、智育、美育、廉潔教育等功能，形成“恒源大道環(huán)線”，“圖書(shū)館”“初心廣場(chǎng)”“清風(fēng)勁節(jié)園”為主的“一圈三核”石刻景觀，將優(yōu)秀思想、辦學(xué)理念、師道傳承、教書(shū)育人、為人處世、廉潔自律等以獨(dú)特的方式傳播。
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，如何“常來(lái)常新”？在連云港師專(zhuān)，記者看到了不一樣的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園風(fēng)采。學(xué)校把推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦作為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要著力點(diǎn)，讓傳統(tǒng)文化在校園“走”起來(lái)。學(xué)校積極引進(jìn)“非遺”等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，精心開(kāi)展“‘海韻新聲’守望文化繼往開(kāi)來(lái) ——海州五大宮調(diào)非遺傳承成果展演”“彩繪油紙傘，妙筆繪童心”“傳承非遺文明、健康群眾生活——茶藝公益課堂”“‘九州風(fēng)物’民俗文化非遺面塑技藝體驗(yàn)活動(dòng)”“‘唱百年古韻 誦千載詩(shī)篇’——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非遺日展示活動(dòng)”等，讓廣大師生近距離感受到傳統(tǒng)非遺的底蘊(yùn)與風(fēng)味，感悟民族文化的精神內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以文化人、以文育人，以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、國(guó)學(xué)等特色系列活動(dòng)，促進(jìn)非遺文化項(xiàng)目與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合。
傳統(tǒng)節(jié)日，也能與校園文化“融”出新花樣。學(xué)校以勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)生的作品展示在教學(xué)樓、公寓走廊等公共區(qū)域，讓大家“看得見(jiàn)，摸得著”，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化觀念內(nèi)化于心、外化于行。
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