近日，江蘇省高等教育學(xué)會(huì)公布了《關(guān)于公布2023年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題評(píng)選結(jié)果的通知》，我校申報(bào)的《新時(shí)期教師教育產(chǎn)教融合共同體的育人模式研究》等4個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題1項(xiàng)、一般課題3項(xiàng)。
江蘇省高等教育教改研究課題每?jī)赡暝u(píng)選一次，項(xiàng)目旨在促進(jìn)高校深化人才培養(yǎng)體系、模式、機(jī)制、途徑、方法和評(píng)價(jià)等方面教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)投入，引導(dǎo)教師潛心教書育人，培育高水平的教學(xué)成果，不斷提升高等教育質(zhì)量，對(duì)推動(dòng)高等教育的發(fā)展具有重要意義。
近年來(lái)，我校一直高度重視教育教學(xué)改革與研究，緊跟高等教育教學(xué)改革發(fā)展步伐，積極貫徹高等教育改革有關(guān)精神，將教改工作納入教學(xué)工作整體規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)遴選、分類培育、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)管理的教改課題申報(bào)工作流程，以確保教改課題建設(shè)、管理與經(jīng)費(fèi)、鑒定與結(jié)題、成果與應(yīng)用等過(guò)程管理更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展。同時(shí)，我校始終堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革，結(jié)合當(dāng)前高等教育改革發(fā)展實(shí)際情況，積極探索高校教育教學(xué)改革面臨的新問(wèn)題、新情況、新要求，著力研究高等教育教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，探索形成我校高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新亮點(diǎn)。
