小海獅@向上青年 | 韓傳倩——燈火闌珊處，風(fēng)起云涌時(shí)

奮力奔跑，勇于追夢(mèng)，是后浪們應(yīng)有的姿態(tài)

向上向善，求真務(wù)實(shí)，是青年人應(yīng)有的追求

“小海獅@向上青年”特邀

咱們連師專的榜樣學(xué)子們

與大家共敘屬于他們的青春故事

道出新時(shí)代的青年風(fēng)貌

本期的向上青年是

文學(xué)院韓傳倩

“心之所向，雖千萬(wàn)人吾往矣；意之所趨，縱既濟(jì)亦不止?！币坏┟鞔_自己未來(lái)所要走的道路，韓傳倩便滿懷激情、步履不停，只為早日抵達(dá)遠(yuǎn)方。她珍惜在大學(xué)里的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜每次靜下心自習(xí)的時(shí)光。她相信天道酬勤，她感謝圖書(shū)館那些安靜獨(dú)處的時(shí)光讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓她學(xué)會(huì)在努力中等待機(jī)遇。從大一開(kāi)始，她便利用課外時(shí)間做兼職、做家教，盡管每一天都很忙碌，但她因?yàn)槭斋@而樂(lè)在其中。

在學(xué)校，韓傳倩積極參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、志愿者協(xié)會(huì)等組織的活動(dòng)，從普通干事到社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)，印證了她前行的每一履步伐。大二暑假她被學(xué)院聘為2017級(jí)文秘班的助理班主任，她在給學(xué)弟學(xué)妹提供生活、學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)也體會(huì)到了作為助理班主任應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。暑假期間，她還報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)篩選競(jìng)爭(zhēng)，她順利地進(jìn)入市稅務(wù)局開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行公文寫(xiě)作，如何與各個(gè)單位、部門進(jìn)行溝通，如何做好微信公眾號(hào)編輯推送及相關(guān)會(huì)務(wù)工作。

實(shí)習(xí)期間，她還有幸參加了夏季安康“三送”活動(dòng)和給留守兒童送溫暖活動(dòng)。在38度的高溫天氣下她跟隨帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)頂著炎炎烈日，為仍堅(jiān)持在室外工作崗位上的職工和留守兒童們送去防暑降溫用品。這兩次見(jiàn)習(xí)和志愿活動(dòng)的經(jīng)歷讓她提前感受到步入社會(huì)所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，因?yàn)楣ぷ髌陂g表現(xiàn)優(yōu)秀，韓傳倩被作為700多名宿遷市見(jiàn)習(xí)大學(xué)生代表在總結(jié)大會(huì)發(fā)言，并獲得了宿遷市“優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)大學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

“每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?！贝髮W(xué)期間韓傳倩不負(fù)青春韶華，不僅憑借著勤奮與努力在學(xué)業(yè)上取得了較好的成績(jī)，還充分利用校外實(shí)習(xí)平臺(tái)提升自身綜合素質(zhì)。在宿遷市政府見(jiàn)習(xí)期間，讓她對(duì)城市運(yùn)行與發(fā)展有了更細(xì)致而直觀的了解，在“世界城市日”宣傳周，她撰寫(xiě)的“宿遷，深夜食堂般的溫情”在《中國(guó)建設(shè)報(bào)》刊登，之后她又有幸參加《中國(guó)建設(shè)報(bào)》舉辦的全國(guó)征文比賽，并取得了全國(guó)第六名的好成績(jī)，由此更加激發(fā)了她寫(xiě)作和參賽的熱情。她原創(chuàng)的十幾首詩(shī)詞被連云港市讀書(shū)社、《宿遷日?qǐng)?bào)》刊登，并且多次獲得學(xué)校詩(shī)詞征文一等獎(jiǎng)。去年5月，市讀書(shū)研究會(huì)在全市范圍內(nèi)舉辦“讀李汝珍《鏡花緣》有感”征文（學(xué)術(shù)）研討活動(dòng)，她的征文作品《〈鏡花緣〉與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)》榮獲征文比賽唯一的一等獎(jiǎng)。“寫(xiě)作使我充實(shí)而快樂(lè)，更讓我遇到了更好的自己”韓傳倩對(duì)自己的寫(xiě)作經(jīng)歷這樣說(shuō)。

在創(chuàng)新研究方面，她不斷追逐夢(mèng)想，韓傳倩作為負(fù)責(zé)人的江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“《鏡花緣》與傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)——以‘君子國(guó)’為研究中心”課題，已圓滿結(jié)題。前不久，《連云港日?qǐng)?bào)》記者還對(duì)她進(jìn)行了有關(guān)品讀《鏡花緣》的專訪，并在連云港綜合頻道“人文360”進(jìn)行播出。因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，因努力而難忘，在這些活動(dòng)中她受益匪淺，感受良多。相信在未來(lái)的人生舞臺(tái)上，韓傳倩將會(huì)有更多鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在日常生活中幫助他人是一件讓人幸福的事。從大一開(kāi)學(xué)韓傳倩就加入了校圖書(shū)館志愿者協(xié)會(huì)，她一有時(shí)間就到圖書(shū)館值班、整理圖書(shū)、為借閱圖書(shū)的同學(xué)給予指導(dǎo)，每學(xué)期她的志愿工時(shí)總是最長(zhǎng)的。此外，她還是學(xué)院“星火志愿者”的一份子，每周末她都會(huì)抽出時(shí)間去市養(yǎng)老院陪老人們聊天，幫助養(yǎng)老院工作人員一同打掃衛(wèi)生，去的次數(shù)多了，老人們都把她當(dāng)作自己的親孫女般看待，這種相互信任的親情讓她越發(fā)堅(jiān)定參與志愿活動(dòng)的信念。

作為師范專業(yè)的學(xué)生，她也常常去鄉(xiāng)村小學(xué)做支教，給那里的孩子送去知識(shí)和關(guān)愛(ài)。2017年暑假，學(xué)校和市紅十字聯(lián)合組織開(kāi)展赴連云港市灌云圖河鄉(xiāng)鄉(xiāng)村小學(xué)支教活動(dòng)，給那里的留守兒童教授古詩(shī)詞文化。在和這群可愛(ài)的孩子們相處過(guò)程中，韓傳倩度過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的假期。盡管這次支教活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但對(duì)于韓傳倩來(lái)說(shuō)——這是她正式參加工作前第一次如此近距離的接觸孩子們。在授課和陪伴中，她感到自己與孩子們走的越來(lái)越近了，這種近，更多的是心靈的“近”，拉近了她與孩子們的距離。大學(xué)期間，她一直秉持著青春就要志愿的心語(yǔ)，她愿意化為火燭照亮每一個(gè)孩子，在燈火闌珊處伴他們同行。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已落幕，教學(xué)樓的鐘聲響了又靜，圖書(shū)館的書(shū)本開(kāi)了又掩，食堂的燈光亮了又熄，好像再也回不到去圖書(shū)館占座位，去教學(xué)樓請(qǐng)教老師，去教室簽到開(kāi)會(huì)的日子。講課的老師、食堂的師傅、宿舍的阿姨、值班的保安大叔，所有的所有，都化成了畢業(yè)照上最親切的笑臉，恬靜而氤氳，愿大家前途似海，我們來(lái)日方長(zhǎng)。

感謝我的母校。四年時(shí)間，我們?cè)谶@里哭過(guò)、笑過(guò)，經(jīng)歷了蛻變，實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，成就了今日的自己。愿我們都能秉承母校“敬業(yè)樂(lè)群，師表八荒”的校訓(xùn)繼續(xù)前行、各自努力，在更高處再相見(jiàn)。

                              ——韓傳倩